包装废弃物构成——立体构成课中的老材料,新思想  

作　　者：何彤[1] 

机构地区：[1]四川美术学院

出　　处：《艺术教育》2015年第1期215-216,共2页Art Education

基　　金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目;项目名称:包装废弃物的艺术再现研究;项目编号:13SKK04

摘　　要：立体构成作为传统设计基础课程,不考虑其他材料,通过纸来研究立体造型和空间关系的教学模式随时代的变化而改变。文章分析了废弃包装材料在立体构成课中的尝试和实践,带来新的教学模式和思维方法,同时也探讨设计基础课与专业设计课如何紧密衔接。

关 键 词：包装废弃物 垃圾 立体构成 创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]