新疆高校“两课”教育问题调查  

作　　者：张建军[1] 

机构地区：[1]新疆大学马克思主义学院

出　　处：《文教资料》2014年第26期152-153,169,共3页

摘　　要：新疆高校＂两课＂教育实效性问题关系重大。调查发现当前新疆高校＂两课＂教育存在认可度低、教学方法单一、联系实际不够等问题,导致学生在某些思想认识问题方面出现偏差。这就需要我们在课程改革和方法创新方面进一步努力,切实强化教学效果。

关 键 词：新疆 “两课” 教育问题调查 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]