人权教育的法律基础及实现途径  

作　　者：朱晓青[1] 

机构地区：[1]中国社会科学院国际法研究所

出　　处：《人权》2014年第5期21-25,共5页Human Rights

摘　　要：人权能否获得尊重,或说个人和由个人组成的群体能否切实享有人权,在很大程度上取决于对人权的认知。换句话说,人权知识是个人和由个人组成的群体要求对其人权予以尊重,以及充分、有效享受人权的基本前提。人权教育的目的就是让个人和群体了解什么是人权,进而能够要求尊重人权及享受人权。人权教育的实施,重要的是获得人权教育的权利,获得人权教育是个人和群体应享有的人权。

关 键 词：人权教育 法律基础 国际人权公约 国际人权宪章 欧洲人权公约 教育权 文化权利 报告程序 世界人权 中国人权 

分 类 号：D621.5-4[政治法律—政治学] D998.2[政治法律—中外政治制度]