腔镜辅助影像技术在泌尿外科临床教学的实践效果研究  

作　　者：王立鹤[1] 董波[1] 秦进[1] 徐广驰[1] 刘巍[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院第二附属医院,161000

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2014年第23期3537-3538,共2页Journal of Qiqihar Medical University

基　　金：齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(项目编号:JY20141069)

摘　　要：伴随泌尿外科诊疗技术的发展,腔镜已经成为较为成熟的技术手段,它利用人工通道（经皮肾镜、腹腔镜）和天然的通道（输尿管镜、电切镜、膀胱镜）,以微小的创伤完成一系列复杂的临床治疗工作。但在临床教学过程中,由于观察视野的局限性,往往使学习者的学习过程受到限制,这对泌尿外科的教学提出了新的挑战,对教学模式改革也提出新的更高要求[1]。研究者通过腔镜辅助影响系统,利用监视器,系统观察泌尿外科手术过程及操作要点,使学习人员对诊疗过程有很强的感性认识。同时可以对手术过程进行录像，通过录像回放，总结经验与不足，不断改进。我科于2013年起应用腔镜结合影像技术进行临床教学，取得了良好的效果。

关 键 词：外科临床教学 腔镜辅助 泌尿外科 影像技术 实践效果 学习过程 手术过程 诊疗技术 

分 类 号：R6-4[医药卫生—外科学]