基于人文角度的大学校园主题景观塑造  

作　　者：陆宇晴[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学后勤管理处,江苏南京210046

出　　处：《江苏科技信息》2014年第24期139-141,共3页Jiangsu Science and Technology Information

摘　　要：学校担负着传播和发展科学文化的重任,校园环境在学生的成长过程中起着潜移默化的作用,对学生影响深远。校园主题景观是大学人文精神和物质景观的结合,是对校园文化最精炼的归纳。校园主题景观塑造,可以体现学校特征、传播校园文化,具有重要的人文教育意义。文章探讨了大学校园主题景观塑造的意义、类型及方法。

关 键 词：校园 主题景观 人文 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]