“大众型精英教育”模式及其制度建构  

作　　者：高红[1] 管仲军[2] 徐淑华[3] 

机构地区：[1]黑龙江大学政府管理学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]首都医科大学,北京100069 [3]北京大学政府管理学院,北京100871

出　　处：《教育科学文摘》2014年第6期26-27,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：20世纪80年代以来，随着高校的扩招和扩张，中国的高等教育获得了空前的发展，开始进入马丁·特罗所谓的“大众教育”阶段，高等教育领域的竞争性日益激烈。但由于目前公立高校仍然以政府直接投资和管控为主，在具体的办学模式上仍然表现为行政化、统一化、标准化的非排他形式，因而现行高等教育产品是具有“公共池塘资源”特性的“精英型大众教育”。这种教育模式有可能产生诸如“公地悲剧”、“搭便车”等诸多公共资源被过度使用、过度开发和巨大浪费等问题，从而极大地损害中国高等教育的生态系统。

关 键 词：制度建构 精英教育 20世纪80年代以来 大众型 中国高等教育 政府直接投资 公共池塘资源 高等教育产品 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]