高教管理对大学生个性发展的支撑研究  

作　　者：杨帆[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院团委社团部

出　　处：《教育与职业》2015年第3期48-49,共2页Education and Vocation

基　　金：2014年徐州市哲学社会科学研究课题"加强新媒体导向;健全大学生价格--基于长尾理论的大学生隐性个性发展研究"的阶段性研究成果。(项目编号:14XSZ-037)

摘　　要：高教管理的最终目标是促进大学生的全面发展,个性的健康发展是大学生全面发展的重要组成部分。文章从高教管理的视角出发,分析了目前大学生个性发展存在的问题,并探讨了高教管理如何支撑个性的健康发展。

关 键 词：高教管理 个性发展 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]