体育双语教学中的多模态性  

On the Multimodality in Sports Bilingual Teaching

作　　者：刘昊[1] 刘中强[1] 

机构地区：[1]泸州医学院体育学院,四川泸州646000

出　　处：《科教文汇》2014年第34期104-105,共2页Journal of Science and Education

基　　金：2012年泸州医学院教改课题"建设综合型医科大学视域下我校社会体育专业办学特色研究";项目编号:2012105

摘　　要：本文以系统功能语言学为基础对体育双语教学中的多模态性进行分析,得出了在体育双语教学中多模态选择的程序、模态选择的因素以及模态选择的原则,有助于提高体育双语教学效率。Based on systemic functional linguistics, this paper analyzes the multimodality in sports bilingual teaching, working out the procedure, elements and principles of multimodality se-lection, which are conducive to the improvement of sports bilin-gual teaching efficiency.

关 键 词：体育专业 双语教学 多模态 话语分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]