探析扶困、励志、育人三位一体下的高校资助育人工作  

作　　者：邸鹏[1] 

机构地区：[1]南京特殊教育职业技术学院,江苏南京210038

出　　处：《商情》2014年第47期299-299,共1页

摘　　要：在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出：“坚持教育的公益性不让每个学生因家庭困难而失学，促进教育公平。”现今，高校资助的模式日趋多样化，体现了不同的教育资助理念，但也有一些模式背后隐藏了一些问题。本文通过对以往高校资助中出现的问题与不足进行分析，认真领会党中央对高校教育、资助的要求，一手抓经济资助，一手抓教育的根本，把“育人”这一主题与资助工作的全过程紧密结合，把社会主义核心价值观融入对受助学生的教育中，探索今后高校育人的前进方向。

关 键 词：高校教育 资助育人 资助途径 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]