《纲要》课网络教学平台存在的问题及对策问题研究  

作　　者：张冬梅[1] 张丽红[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院思想政治理论课教学科研部,辽宁鞍山114005

出　　处：《黑河学刊》2015年第1期79-80,共2页Heihe Journal

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划大学生思想政治教育专项2013年度课题"<纲要>课网络教学平台运用问题研究"(JGZXS13097);2013年鞍山师范学院网络资源共享课立项"<中国近现代史纲要>网络资源共享课"(2013JWZ6)的阶段性研究成果

摘　　要：随着科学技术的发展以及网络信息时代的到来,高校思政课采用网络进行教学已经成为必然的趋势。《中国近现代史纲要》这门课程在进行网络教学的过程中存在着其他课程无法比拟的优势,但是其在运用过程中仍然存在着诸多尚未解决的问题。需要通过在网络教学平台的构建上加大力度,强调日常的管理与维护,强调团队的合作与共建,从而实现课堂教学与网络教学平台的有机融合。

关 键 词：《纲要》 网络教学平台 问题 建议 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]