基于学生创新能力培养的EDA课程考核模式改革的探索与实践  被引量:5

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作  者:王彩凤[1] 张循利[1] 

机构地区:[1]滨州学院光电工程系,山东滨州256603

出  处:《教育教学论坛》2015年第6期89-90,共2页Education And Teaching Forum

基  金:滨州学院教学研究项目(BYJYYB201428)

摘  要:本文针对EDA课程的特点,结合电子信息类专业的特色,以培养和提高学生的创新能力为目标,通过教学研究与实践,探索了一种考核方式多元化、考核内容全面化、考核评价过程化的EDA考核模式,并进行了有益的尝试,从而提高了学生的实践创新能力。

关 键 词:创新能力 EDA 考核 改革 探索 实践 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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