高校研究生创新素质培养现状分析与对策研究  

作　　者：王晓霞[1] 董杜斌[1] 崔会平[1] 

机构地区：[1]浙江农林大学环境与资源学院,浙江临安311300

出　　处：《教育教学论坛》2015年第7期55-57,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：浙江省教育厅项目(Y201328405)资助

摘　　要：研究生教育作为国家最高层次的教育,承担着向国家培养更多具有综合素质的创新型人才的任务,这就要求各培养单位把创新素质的培养体系纳入到研究生的培养中。要树立以研究生创新素质教育为首要目标的教育观念,把研究生教育教学的重点转移到提高和培养研究生创新意识、创新能力上来。本文针对省属高校研究生创新素质培养现状分析,提出了从教学改革、导师队伍建设、研究生分类教育和综合素质培养这四个方面来构建研究生创新素质机制,提高研究生的培养质量。

关 键 词：研究生 创新素质 现状 优化对策 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]