浅谈微课在基础会计教学中的应用  

作　　者：刘新梅[1] 殷文玲[1] 李王荣 

机构地区：[1]防灾科技学院,河北燕郊065201

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2015年第1期131-131,共1页New Western

摘　　要：本文探讨了微课在基础会计教学过程中应用的可行性和意义问题,认为灵活运用微课教学方式在基础会计教学过程中,有利于形象直观的讲解知识点,激发学生的学习兴趣,优化教学效果。

关 键 词：微课 基础会计 教学应用 可行性 意义 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学]