以科创竞赛“八化”带动创新性人才培养的探索与实践  

作　　者：谢火木[1] 翁挺[1] 戴莉华[1] 

机构地区：[1]厦门大学现代教育技术与实践训练中心

出　　处：《中国大学教学》2015年第1期27-30,共4页China University Teaching

摘　　要：厦门大学通过打造"本科生早期科研训练平台"和"学业竞赛平台",搭建学生创新载体,培养学生的实践能力和创新精神,探索出了以科创竞赛"八化"(即全员化、多样化、课程化、基地化、团队化、国际化、常态化、日常化)为特点的新模式,取得了良好效果。通过对厦门大学经验的总结,探讨以科创竞赛带动创新性人才培养的可行之路。

关 键 词：创新 人才培养 科研训练 学业竞赛 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]