影响“思想道德修养与法律基础”课程教学实效性的瓶颈问题研究  

作　　者：张微[1] 

机构地区：[1]阜阳师范学院,安徽阜阳236041

出　　处：《云南社会主义学院学报》2014年第4期253-254,共2页Journal of Yunnan Institute of Socialism

基　　金：2011阜阳师范学院党建与思想政治教育研究(2011DJSZ09)

摘　　要："思修道德修养与法律基础"课程的教学实效性有待提高,文章从"基础"课的教学现状入手,总结分析影响教学实效性的瓶颈问题,并力求从密切师生关系、改进教学方法等多角度探索提高"基础"课教学实效性的具体对策。

关 键 词：思想道德修养与法律基础 实效性 瓶颈问题 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]