检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]黑龙江大学哲学学院,黑龙江哈尔滨150080
出 处:《思想政治教育研究》2014年第6期17-21,共5页Ideological and Political Education Research
基 金:国家哲学社会科学基金项目"马克思‘真正的共同体思想’与中国特色社会主义实践研究"(13BKS002);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"马克思的共产主义学说与当代中国的社会主义实践"(11D028);黑龙江省教育厅人文社会科学项目"文化认同与大学生思想的隐性形成"(12512043);黑龙江省教育厅人文社会科学项目"高校关爱型校园建设的理论研究与实践探索"(12532049);哈尔滨理工大学思想政治教育研究会课题"高校社会主义核心价值体系大众化研究"(2012C0304);哈尔滨理工大学学生思想政治教育专项课题"发挥班主任在学风建设中的作用问题研究"
摘 要:在长期的革命实践中,毛泽东同志不仅以自身的文化修养率先垂范,而且着眼于革命事业的总体目标,系统阐发了文化建设问题,为中国社会的文化发展奠定了理论基础。毛泽东的文化观不仅是中国优秀文化传统的当代传承,也是马克思主义中国化的理论产物。事实上,正是内蕴于马克思主义哲学致思理路中的文化旨归,为我们超越传统文化的羁绊,构建文化哲学思维范式提供了前置性理论基础。毛泽东的文化观正是内蕴于马克思主义哲学中的文化旨归在当代中国的理论延展。显而易见,梳理毛泽东有关文化问题的理论建树,透视浸润于其中的致思理路,必将有助于我们进一步把握毛泽东文化观的精髓,并且有助于指导中国特色社会主义的文化建设实践活动。
分 类 号:A841[哲学宗教—马克思主义哲学]
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