浅谈增强隐性德育在班主任工作策略中的有效性  

作　　者：王卫 

机构地区：[1]重庆市求精中学

出　　处：《科学咨询》2015年第5期81-81,共1页

摘　　要：本文探讨了中学德育管理中，隐性德育在班主任工作策略中的缺失，提出了要通过教育实践在班主任工作中不断深入落实隐性德育，增强其在班主任工作策略中的有效性，从而提高班主任工作的效率。

关 键 词：隐性德育 显性德育 班主任工作策略 有效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]