新升本科院校体育选项课教学现状研究  

作　　者：王美玲[1] 

机构地区：[1]河套学院

出　　处：《文体用品与科技》2014年第22期71-71,73,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：21世纪的人才不仅具有健全的人格、过硬的专业技能，同时还需要有强健的体魄。我国的众多高校是培养人才的重要基地，为了提高学生的身体素质，各大高校进行了体育改革，实行选项制，目的是在教学内容和组织形式上体现以学生为本的教学理念，而且在实施过程中收到了很多教学效果。但是在实际的体育教学中，尤其是在选项课教学中，出现了一些问题，并没有形成“课内外一体”的教学局面。体育课程的设置是为了要培养学生终身体育的态度和体育能力，体现“体育与增进健康”功能特点，从而为学生以后的成功发展提供基础和可能。在本文中，笔者就针对当前新升本科院校体育选项课教学现状进行研究。

关 键 词：新升本科院校 体育选项课教学现状 措施 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]