哲学方法论视角中的大学生中国社会观的形成与塑造  

作　　者：杨文[1] 

机构地区：[1]广西经济管理干部学院,广西南宁530007

出　　处：《企业科技与发展》2015年第1期95-97,共3页Sci-Tech & Development of Enterprise

基　　金：广西教育科学规划课题"面向区域产业集群的广西特色应用型本科人才需求与培养研究--基于CAS理论视角"(2013B042)的阶段性成果

摘　　要：在社会转型中后期,大学生对中国社会的认知存在一些偏差,这些认知偏差是由多种因素造成的。马克思主义哲学方法论是纠正大学生认知偏差的基本方法论工具。高校教育工作者要有意识地引导大学生学会运用马克思主义哲学方法论正确地观察认知中国社会。

关 键 词：哲学方法论 大学生 中国社会观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]