地方高校教师信息行为相关性研究  

作　　者：李军[1] 石德万[2] 

机构地区：[1]广西科技大学计算机学院 [2]广西科技大学图书馆,广西柳州545006

出　　处：《图书馆学刊》2015年第1期6-9,共4页Journal of Library Science

基　　金：广西高等学校科研项目"基于教师专业发展和创新能力提高的个人知识管理的研究"(项目编号:201204LX265)成果之一

摘　　要：为了解高校教师信息行为的相关性,探索高校教师信息行为的规律,通过问卷调查收集高校教师的信息行为,并利用SPSS分析各种信息行为的相关性。结果表明:教师查找信息的各种目的行为没有明显的相关性;教师选择获取信息途径的行为显著相关;教师的信息素养与教师信息能力显著相关;当图书馆资源不能满足要求时,教师获取信息的行为没有相关性;教师与咨询馆员的各种交流方式没有相关性。

关 键 词：高校教师 信息行为 相关性分析 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]