高校体育教师专业能力的构成与提升策略  

作　　者：孙海勇[1] 

机构地区：[1]南通大学体育科学学院,江苏南通226019

出　　处：《当代体育科技》2014年第33期85-85,87,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：在我国高等教育人才培养的过程中,体育教学作为高等教育人才培养的基本方式,在体育教学改革的过程中,高校体育教师的专业能力成为影响高校体育教学等工作开展的主要因素之一。因此,加强对高校体育教师专业能力构成与提升策略的研究,对于更好的发挥体育教师的主动性、创新性,有着重要的意义。基于此,该文结合高校体育教学实际,就高校体育教师专业能力的构成与提升策略进行了研究。

关 键 词：高等院校 体育教师 专业能力 构成 提升 

分 类 号：G807.02[文化科学—体育训练]