近十年来高校政治学原理课程教学改革研究取向  

Overview of Reform of the College Political Theory Teaching in the Last Decade

作　　者：吴敏[1] 

机构地区：[1]百色学院政治与法律系,广西百色533000

出　　处：《鸡西大学学报（综合版）》2014年第12期28-30,共3页JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition

基　　金：新世纪广西高等教育教改工程项目"地方本科院校思想政治教育专业实践教学体系研究与实践"(2011JGA112)

摘　　要：伴随着中国社会的转型发展,高校政治学的教学理念也在逐渐发生变化,进入新世纪以来,政治学原理类教材教学的发展也呈现出新的转变,即由传统的"灌输式"教学模式开始向"互动式"教学模式转变。但不同的学者在强调发挥学生课堂主动性的同时,他们的侧重点也呈现一定的差异,拟以课堂与课外为横向,以课堂知识深度为纵向,将近十年来政治学原理类有关教材教学改革的研究分为"课堂—互动式""实践—教学式""研究—教学式"三个大的方面的教学改革,并尝试性提出自己的看法。With the social transition in China,the ideas of college politics teaching are changing gradually since entering the new century. Politics theory teaching is changing from the traditional“indoctrination”teaching model to the“interactive”teaching model. This paper intends to explain the vertical political theory class teaching reform and practice,the“classroom interaction type teaching mode”and“Research-Teaching type”mode teaching reform,and it tries to put forward some suggestions to promote the reform.

关 键 词：政治学 教学改革 综述 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]