治疗小儿弱视的护理研究进展  

作　　者：蒙静蓉[1] 

机构地区：[1]南宁市第二人民医院,广西南宁530031

出　　处：《基层医学论坛》2014年第33期4554-4555,共2页The Medical Forum

摘　　要：眼睛是心灵的窗户，是人体极为重要的器官，视觉是人类感受世界最直接的方式[1]。弱视与近视均为眼科的常见眼病，但弱视与近视有所区别，近视是由于睫状肌的过度紧张或因遗传原因导致的视力下降，戴镜后多可恢复正常。而弱视则为视功能发育迟缓、斜视、视功能紊乱、高度屈光不正等，即使戴镜也无法恢复正常，并且多发于小儿时期[2]，危害性比近视更大。据相关文献报道，我国儿童弱视的患病率高于全球平均水平，约为4.00%，位居世界第二位，据此推算，我国约有1千万弱视患儿，小儿弱视问题不容忽视[3]。如果不及时治疗，给患儿造成的影响是无法估量的，不仅表现为视力低下、双眼视功能缺失，缺乏立体视觉等，而且影响成年后的职业选择，对患儿的自信心和自尊心也是不小的打击，生活质量受到不同程度的影响。戴镜以及视觉感知训练是弱视患儿治疗的有效方式，早期治疗可防止视力永久性低下，并且避免成人后发育期终止斜视、弱视等无法治愈[4]。由于小儿弱视治疗时间长，护理的作用在于提高患儿的依从性，根据小儿的特点，采取患儿感兴趣的方法进行训练，方能事半功倍。现就治疗小儿弱视的护理进展综述如下。

关 键 词：小儿弱视 早期治疗 护理 弱视患儿 高度屈光不正 立体视觉 视力下降 遗传原因 

分 类 号：R473.77[医药卫生—护理学]