健康教育对康复期精神分裂症患者心理问题的影响  

作　　者：丁宁[1] 王芳[1] 

机构地区：[1]安徽省芜湖市第四人民医院,芜湖241000

出　　处：《当代护士（下旬刊）》2015年第3期156-158,共3页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨健康教育对康复期精神分裂症患者心理问题的影响。方法针对60例康复期精神分裂症患者常见心理问题(认知问题、情绪问题、适应能力问题)实施健康教育,对实施效果进行分析。结果经过8周的健康教育,患者在认知问题上、情绪改善上及适应能力方面都显著改善,与健康教育前比较有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育能纠正康复期精神分裂症患者错误的认知,改善其不良的情绪,提高其生活自理能力、社会能力、社会兴趣、自知力,利于患者的身心康复。

关 键 词：精神分裂症 健康教育 心理问题 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学] G479[医药卫生—临床医学]