旅游管理(游憩与公园管理)专业本科人才培养思考  

Thinking on Bachelor Student Cultivation for Tourism Management(Recreation and Park Management) Major

作　　者：罗芬[1] 钟永德[1] 罗明春[1] 胡旭辉[1] 袁建琼[1] 刘江龙[1] 严伟宾[1] 刘艳[1] 

机构地区：[1]中南林业科技大学旅游学院,湖南长沙410004

出　　处：《中南林业科技大学学报（社会科学版）》2014年第6期267-269,共3页Journal of Central South University of Forestry & Technology（Social Sciences）

基　　金：国家教育部本科教学质量工程项目:"国家级特色专业(森林资源保护与游憩)"(编号:TS2322);湖南省教育厅本科教学质量工程项目:"省级特色专业(旅游管理)"(编号:2008214);湖南省教育厅重点高等学校重点建设专业:旅游专业(编号:200891);湖南省普通高校教学改革研究课题:"森林资源保护与游憩专业人才培养模式研究"(编号:2008223)的联合支持

摘　　要：2012年国家教育部对森林资源保护与游憩本科专业进行了调整,如何在新的专业目录下继续发挥该专业的优势与特点是众多学校需要共同面对的一个任务之一。在借鉴美国游憩专业的教育历史、定位、服务与课程体系的基础上,以中南林业科技大学为研究对象,在强化基本、专业、沟通与创新四种能力下,将原森林资源保护与游憩本科专业定位为旅游管理本科专业下的游憩与公园管理方向,从本科人才培养目标、基本要求、课程设置、主要实践环节等方面进行了思考。National Education Ministration adjusted forest resource protection and recreation major out of bachelor major list in 2012. The advantage and characteristics of forest resource protection and recreation major elaborated under the direction of new major was a mutual question many universities faced. This article took Central South University of Forestry Technology as an example, strengthening basic, professional, communication and creation capability, and referring to history, positioning, service and course system from recreation major in USA, positioning formal forest resource protection and recreation bachelor major as a direction of tourism management major, and reflecting on cultivation objective, basic requirement, course design and practical content of undergraduates＇ cultivation, and so on.

关 键 词：旅游管理 游憩与公园管理 本科专业 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]