论形势政策教育的科学性、党性和人民性的统一  

作　　者：李斌雄[1] 王蒙[1] 

机构地区：[1]武汉大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2015年第3期4-9,共6页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划重大课题基金项目资助(项目编号14zd035);教育部人文社会科学重点研究基地重大课题项目基金资助(课题编号07JJD880242)

摘　　要：形势政策教育是党的宣传思想工作的一项重要内容,具有在实践基础上的科学性、党性和人民性相统一的特征。在形势政策教育教学活动中坚持科学性、党性和人民性相统一的原则,是遵循客观规律,提高受教育者的形势认识能力和政策法律素质水平的需要;是排除"左"、右倾错误思潮的干扰,实现党的思想政治领导和巩固党的执政地位的需要;也是实现党的政策目标,维护、实现和发展人民群众利益的需要;还是实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族复兴中国梦的必然要求。当前形势政策教育教学的目标要求、内容设计,以及实施过程和检验标准都要坚持科学性、党性和人民性的统一。

关 键 词：形势政策教育 科学性 党性 人民性 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]