思想政治教育视域中的大学生生命价值观教育:内涵、特征和功能  

作　　者：朱萌[1] 

机构地区：[1]浙江外国语学院,浙江杭州310012

出　　处：《理论与改革》2015年第2期189-192,共4页Theory and Reform

基　　金：2013浙江外国语学院科研课题(编号090500212013);2014浙江省教育厅一般科研项目(编号Y201432813)的阶段性研究成果

摘　　要：生命价值观教育的研究工作在我国还处于起步阶段,但它已经成为思想政治教育当前无可回避的一个重要新课题。思想政治教育自身"实现人的自由而全面发展"的核心价值目标需要生命价值观教育的现实开展,生命价值观教育也成为现代思想政治教育发掘其自身生命力、展现其亲和力、实现灵根深植的一条发展之路。从思想政治教育学科背景角度来看,大学生生命价值观教育就是针对大学生这一特殊群体所进行的以探询生命意义、确立生命信仰、明确人生理想、承担生命责任、创造生命幸福为主要内容,旨在帮助大学生正确的认识生命价值、实现生命价值、提升生命价值的一系列教育实践活动的总和。它是一项合目的性与合规律性相统一、个体性与社会性相统一、现实性与超越性相统一的教育实践活动,具有认知与强化、承载与践行、提升与辐射等功能。

关 键 词：思想政治教育 大学生生命价值观教育 内涵 特征 功能 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]