大学生思想政治理论课教学需要把握的几个维度  

作　　者：曾宪灵[1] 郑黔玉[2] 

机构地区：[1]贵阳中医学院社会科学部 [2]贵州大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2015年第3期29-31,共3页

基　　金：贵州省研究生教育教学改革研究课题"新课程体系下贵州高校研究生思想政治理论课教学改革研究"(编号黔研教2011002号)的阶段性研究成果

摘　　要：大学生思想政治理论课教学应该从德育的本质出发,遵从德育的规律,消除对思想政治理论课的认识误区,掌握思想政治理论课教学的几个维度,适应德育生态环境新变化,只有这样,才能提高大学生思想政治理论课教学的实效性,达到思想政治理论课教学的目的。

关 键 词：大学生思想政治理论课教学 误区 维度 德育生态环境 

分 类 号：G643.2[文化科学—高等教育学]