开展品管圈活动对护理本科生创新能力培养的影响  

作　　者：石镁虹[1] 章桦[1] 谢鑫[1] 雷铖 万婕[1] 虞欢[1] 刘珉甬[1] 鞠梅[1] 

机构地区：[1]泸州医学院护理学院,四川泸州646000

出　　处：《齐鲁护理杂志》2015年第3期61-63,共3页Journal of Qilu Nursing

基　　金：2013年度四川省教育厅课题项目(编号:13SB0157);2013年泸州医学院纵向科研课题项目(编号:2013SKYB016);2013年四川省教育厅重点教改项目(编号:334)

摘　　要：目的:探讨品管圈活动的开展对护理本科生创新能力培养的影响。方法:通过问卷对实习阶段参加"护理天使器械研发"品管圈的52名护理本科生进行追踪调查。结果:护理本科生对品管圈活动持肯定态度,有78.8%的护生表示实习阶段参加品管圈活动收获很大,主要的收获包括:培养团队合作精神、培养评判性思维、对就业和个人发展有帮助、提高分析解决问题的能力、积累科研经验。品管圈活动对护理本科生创新能力培养的影响依次为:激发创新兴趣、培养创新思维、提高创新实践能力、增强自主学习能力、提高信息处理能力。结论:在实习阶段开展品管圈活动是护理本科生创新能力培养的新途径。

关 键 词：品管圈活动 护理本科生 创新能力 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]