临床病理讨论课在病理学教学中的应用  

作　　者：高爱社[1] 王坦[1] 孙洁[1] 王丽[1] 

机构地区：[1]河南中医学院,河南郑州450000

出　　处：《中医药管理杂志》2014年第12期1997-1998,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：河南中医学院重点教改项目(项目编号:2014JX13)

摘　　要：文章根据病理学的特点采用CPC教学方法,在病理学教学过程以小班教学方式开展临床病理讨论,提高学生学习的兴趣和自主学习的能力,体现了以学生为中心的新时期的教学模式,加强教师与学生,学生与学生之间的互动,增强基础理论与临床实践相结合,有效提高病理学教学质量。

关 键 词：病理学 CPC教学法 教学改革 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]