河北省公众科学素养现状及其提升路径研究  

作　　者：李星[1] 张莉[1] 崔春玲[1] 

机构地区：[1]唐山学院,河北唐山063000

出　　处：《科技资讯》2014年第21期185-186,共2页Science & Technology Information

基　　金：2013年河北省社会科学发展民生调研专项课题(项目编号:201301364)

摘　　要：一个国家或一个省市公众科学素养水平的高低在某种程度上决定了一个国家或一个省市发展的实力和潜力。作为一个快速发展的省份,河北省公众科学素养的现状和存在的问题,需要广大科技工作者进行认真的分析和研究,同时提出相应的对策措施,这对全省经济、文化、社会各方面的全面发展具有重要意义。本文在相关调查工作的基础上,分析了河北省公众科学素养的基本现状,指出了其中存在的问题与不足,同时就如何提升公众科学素养路径提出对策建议。

关 键 词：河北 公众科学素养 提升路径 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]