商务日语专业校企联合培养模式及教学改革  

作　　者：谢燕[1] 陈建[1] 闫秀丽[1] 

机构地区：[1]河北工业大学外国语学院

出　　处：《中国商贸》2014年第9期217-218,共2页China Business & Trade

基　　金：河北工业大学2013年教育教学改革项目资助(校政字[2013]168号文件;序号32重点项目)

摘　　要：现代企业需要的是复合型应用型人才,这给高校商务日语专业教学提出了更高的要求。本文通过对日资企业调研数据的分析,总结了本校商务日语专业教学存在的不足。商务日语教学除了重点以日语语言基础知识及相关商务知识为教学内容外,还必须重视对商务日语学生在企业中的实践学习,加强学校与企业的联合培养与实训。本文立足校企联合人才培养的战略角度,探讨了校企联合人才培养模式的改革与实践对促进商务日语教学工作、提高教学质量的作用和意义,并希望对全国商务日语教学改革提供可靠的研究资料。

关 键 词：校企联合 项目调研 教学现状 课程改革 改革实践 

分 类 号：F740.4[经济管理—国际贸易]