虚拟博物馆公共艺术教育功能的理念转变  

作　　者：姜照君[1] 吴志斌[2] 

机构地区：[1]南京航空航天大学新闻传播学系,江苏南京210016 [2]南京大学国家文化产业研究中心,江苏南京210093

出　　处：《福建论坛（人文社会科学版）》2015年第2期68-73,共6页Fujian Tribune

基　　金：江苏省社会科学基金课题"虚拟现实技术对文化艺术生产及传播的影响研究"(10YSC010);南京航空航天大学校研究生院教改课题"基于创新项目的数字媒体艺术与技术专业交叉培养模式研究与实践";江苏省社科研究课题"基于文化空间生产的文化资源开发模式研究"(14SWC-149)的阶段性研究成果

摘　　要：作为民众公共艺术教育的重要场所,虚拟博物馆已经成为博物馆未来建设的发展方向。然而,目前国内虚拟博物馆的现状却差强人意,陷入了虚拟呈现效果欠佳、网络访问率低的尴尬处境。鉴于此,本文运用历史分析方法探讨了虚拟博物馆公共艺术教育功能的三大观念转变,提出教育宗旨应从培养国民艺术修养转向培养个体的创造力,传播理念应从注重知识传播转向注重"传播场"营造,信息架构应从强调虚拟技术应用转向强调虚拟情景体验。

关 键 词：虚拟现实技术 虚拟博物馆 公共艺术教育 

分 类 号：G122[文化科学]