抗战时期内迁高校教师群体的住房问题探究  

作　　者：李丽霞[1] 

机构地区：[1]河南师范大学历史文化学院

出　　处：《兰州学刊》2015年第3期43-49,共7页

基　　金：国家社科基金项目"国家与民间互动视野下的近代所得税研究(1927-1949)"(项目编号:13BZS051);河南省教育厅人文社会科学研究项目"抗争时期难民群体的社会救济问题研究"的成果(项目编号:2014-qn-328)

摘　　要：由于战争的破坏,加上战时内迁高校教师群体的收入锐减、实际购买能力的低下,及迁入地房屋资源供应的相对不足,内迁高校教师群体住房困难、问题严重。虽然国民政府加强管理,采取补助措施,制定内迁高校教师的保障政策,教育部也拨巨款救助各级教员,但由于战时国内经济状况的恶化,通货膨胀等因素影响,依旧杯水车薪,未能从根本上解决内迁高校教师的住房问题,战时整体教育状况在退化。同时,内迁高校教师群体在艰苦环境下,延续了中华文明的火种,为改变东西部文化教育不平衡的状况和抗战的胜利作出了贡献。

关 键 词：抗战时期 内迁高校教师群体 住房问题 

分 类 号：K25[历史地理—历史学]