浅谈n个“1”与在校大学生综合能力培养  

作　　者：程萍[1] 屈卫清[1] 周春良[1] 李永平[1] 

机构地区：[1]宁波大红鹰学院信息工程分院,浙江宁波315175

出　　处：《教育教学论坛》2015年第15期138-139,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2012年浙江省教育技术研究规划课题-重点课题(项目编号:JA014):"寓学娱乐"的游戏开发教学平台的建设与研究;2012全国教育信息技术研究专项课题(项目编号:126230665):程序设计课程游戏化教学资源开发与应用研究

摘　　要：近几年来,大学生综合能力的培养已成为全社会广泛关注的焦点问题。高等学校作为向社会输出合格大学生的平台和主要渠道,肩负着培养高素质、综合能力较强大学生的重任。教师根据专业特征设置不同的简单任务,通过不同简单任务的完成使学生不断实践和提高诸多单项能力,同时使其多种能力能够得到综合应用,以此来培养大学生的综合能力不失为一种综合能力培养的简单途径。本文以宁波大红鹰学院软件工程专业为例,分析简单独立任务驱动下的对大学生综合能力的培养。

关 键 词：综合能力 独立项目 培养 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]