高等教育中家—校—社三位一体化教育模式建设探讨  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:马丽娟[1] 高丽娜[1] 

机构地区:[1]西安外事学院工学院,陕西西安710077

出  处:《教育教学论坛》2015年第17期27-28,共2页Education And Teaching Forum

基  金:2014年西安社会科学规划项目;项目编号:14IN33

摘  要:家庭与学校的合作,学校与社区的互动在中小学教育中已得到普遍的认可,但家庭、学校和社区的联合培养在高等教育方面现有经验还尚少。在此,为了强化家庭、学校及社会教育功能,本研究运用问卷法对西安外事学院学生、家长及企事业单位进行调查,而对我国构建一体化教育模式提出高等教育中家—校—社三位一体化教育模式,为加快我国学习化社会进程的实践具有积极的意义。

关 键 词:教育模式 高等教育 三位一体 

分 类 号:G645[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象