论心理效应与大学生社会主义核心价值观教育  

作　　者：刘文佳[1] 于安龙[1] 

机构地区：[1]南开大学,博士研究生天津300071

出　　处：《教育评论》2015年第3期62-64,共3页Education Review

基　　金：国家社科基金2013年度重点项目"社会主义核心价值观的认识发展研究"(编号13AKS008)的研究成果

摘　　要：社会主义核心价值观教育本质上是一种思想道德教育。在教育过程中,正确借鉴心理学方面的知识,准确把握大学生的思想动态和心理变动规律,对提高大学生社会主义核心价值观教育的科学性、实效性和趣味性具有重要意义。

关 键 词：大学生 社会主义核心价值观 心理效应 德育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]