高职院校课岗证赛融合研究与实践——以《会计电算化》课程为例  

作　　者：胡菁菁[1] 

机构地区：[1]浙江广厦建设职业技术学院

出　　处：《商情》2015年第4期260-261,共2页

摘　　要：随着新一轮课程改革的大力推进，许多高职院棱都积极采取一系列教学举措以提高课程教学质量。课岗证赛融合作为提高课程质量的新抓手，值得课程组进行深入研究。本文将从课、岗、证、赛如何实现多方融合提出新的改革思路，并以《会计电算化》课程为例进行方案设计，最终介绍课岗证赛融合的实施效果。

关 键 词：高职 课岗证赛 融合 

分 类 号：F232-4[经济管理—会计学]