运用多媒体优化初中思想品德教学  

作　　者：王玉侠[1] 

机构地区：[1]吉林省第二实验高新学校,130012

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第7期262-262,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：随着现代化教学模式的不断推进，多媒体技术已经成为了现代教育的重要标志。采用多媒体教学，可以有效激发学生的学习兴趣，使教学内容更加形象具体，从而调动学生的积极性。多媒体技术具有丰富的表现形式，可以采用音频、视频等形式表现教材难点和重点，整合信息资源，有效扩宽学生知识面，可见，多媒体技术对学生的学习具有重要的积极意义。

关 键 词：初中思想品德 多媒体 教学 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]