健康教育路径在喉癌患者术后护理的应用  

作　　者：格根托娅[1] 

机构地区：[1]呼和浩特市第一医院,内蒙古呼和浩特010030

出　　处：《内蒙古医学杂志》2015年第2期252-254,共3页Inner Mongolia Medical Journal

摘　　要：目的探讨健康教育路径在喉癌患者术后护理中的应用效果。方法将2012年1月至2013年12月在我院实施喉癌切除术患者80例分为观察组40例和对照组40例。对照组患者给予常规的术后康复护理教育,观察组在常规术后康复护理教育的基础上实施路径式健康教育。采用生活质量量表(QOL)和问卷调查方法,对两组喉癌患者的生活质量及满意度进行评价比较。结果在实施路径式健康教育后观察组患者QOL总分为(40.0±5.5)分,对照组为(33.7±5.3)分,差异有统计学意义(t=4.092,P=0.029);观察组患者满意度(47.35±2.78)分,对照组为(43.50±5.70)分,差异有统计学意义(t=4.70,P<0.01)。结论健康教育路径能够提升喉癌患者术后自我护理能力,改善喉癌患者术后生活质量,提高患者对护理工作的满意度。

关 键 词：健康教育 喉肿瘤 生活质量 自我护理能力 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]