反思中寻求成长,教学中锤炼风格  

作　　者：石慧萍[1] 

机构地区：[1]江苏省丹阳市第六中学

出　　处：《考试周刊》2015年第25期164-164,共1页

摘　　要：教学风格不是点滴的优点，不是一时的应境之需，不是“作秀”，不是模仿，需要教师以我为主、以扬长为主，虚心学习、勇于实践、敢于探索、不断反思，在反思中寻求进步，在教学中锤炼风格。

关 键 词：教学风格 教学反思 成长 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]