人文视角下的卓越医师培养思考  

作　　者：颜婕[1] 

机构地区：[1]泸州医学院临床医学院2011级年级办公室,四川泸州646000

出　　处：《西北医学教育》2015年第2期226-228,共3页Northwest Medical Education

基　　金：四川省哲学社会科学重点研究基地;四川医事卫生法治研究中心项目<卫生法律体系下医德医风建设研究>资助课题成果;课题批准号:YF2013-y04

摘　　要：国家实施"卓越医师教育培养计划",就是要培养高水平医学人才服务社会。高等医学院校如何实施好"卓越医师教育培养计划",值得思考。文章以人文社会科学的视角提出:高等医学院校传统文化的自我洗涤;加大人文素质培养力度;有侧重、有选择地针对生源特点行"教育个性化"人文教育。

关 键 词：人文视角 卓越医师培养计划 策略 教育个性化 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]