提高临床医学双语教学质量的几点要素  

作　　者：邢强[1] 王红[1] 张明琛[1] 曾小云[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2014年第8期137-137,共1页Popular Science

基　　金：新疆医科大学教育改革第Ⅶ期立项课题项目编号YG2013031

摘　　要：通过在高等医学院校实践临床医学双语教学,结合医学生调研结果及本校特点,探讨提高双语教学质量的几点要素:学生英语基础、双语教学模式、多媒体课件制作、教师培养、教材选择。

关 键 词：临床医学 双语教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]