地球科学领域学科发展水平分析——基于ESI数据库的地球科学领域文献计量分析  

Geosciences Discipline Development Level Analysis:Bibliometric Analysis of Geosciences Based on ESI Database

作　　者：胡波[1] 严嘉[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)学科建设办公室,湖北武汉430074

出　　处：《中国地质教育》2015年第1期10-14,共5页Chinese Geological Education

摘　　要：ESI是由美国科技信息所推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的计量分析数据库。利用信息计量学的方法通过对ESI数据库收录的近11年地球科学领域的文献进行统计研究,得出地球科学领域高生产力和高影响力的国家和地区、机构以及期刊的分布,并对地球科学领域的高被引论文、热点论文等科研创新力指标进行分析。研究表明,我国现阶段在地球科学领域的科研水平在世界范围内进入了较高的层次,拥有一批科研产出较高的学校和机构,但在影响力方面与国际顶尖水平存在一定的差距。

关 键 词：ESI 地球科学 文献计量学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]