图书馆导读工作的实践与思考  

作　　者：刘昇[1] 

机构地区：[1]福州大学图书馆

出　　处：《海峡科学》2015年第3期62-63,74,共3页Straits Science

摘　　要：该文根据面向福州大学的"90后"学生读者开展的阅读行为和价值取向问卷调查结果,探讨福州大学图书馆应充分发挥图书馆的导读功能,培养读者的阅读习惯,发挥阅读的力量,从而实现帮助读者树立正确的人生观和价值观的目的。

关 键 词：导读功能 大学图书馆 阅读行为 价值取向 

分 类 号：TU242.3[建筑科学—建筑设计及理论]