动机访谈路线图在2型糖尿病患者健康教育中的应用  

作　　者：周娟[1] 王惠丽[1] 杨帆[1] 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区人民医院内分泌科,新疆乌鲁木齐830001

出　　处：《新疆医学》2015年第1期59-61,共3页Xinjiang Medical Journal

摘　　要：目的:探讨动机访谈路线图在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法:将72例2型糖尿病患者随机分为实验组和对照组。对照组给予常规糖尿病教育,实验组给予动机访谈路线图的糖尿病行为改变教育。比较两组患者在干预前后的生化指标和自我效能状况。结果:干预后实验组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白均低于干预前(P<0.05),试验组自我效能总分及6个维度得分明显高于对照组(P<0.01),对照组干预前后差异无统计学意(P>0.05)。结论:动机访谈路线图是提高糖尿病患者自我效能的良好方法和工具,值得在临床健康教育中应用。

关 键 词：糖尿病 健康教育 自我效能 动机访谈 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理]