检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]天津天狮学院,天津301700
出 处:《宿州教育学院学报》2015年第1期119-121,共3页Journal of Suzhou Education Institute
摘 要:本文运用文献资料法、归纳总结法等研究方法,概括出制约青少年体育锻炼的因素:惰性心理、健康观念、家长影响、饮食结构、空气质量、运动场所、网络舆情和网络游戏。文章结论:主观因素方面,青少年必须树立危机意识,主动加强体育锻炼,部分青少年应走出网络虚幻世界,恢复青春应有活力,回归多彩阳光生活;客观因素方面,民众应更新健康观念,积极参与体育锻炼,提高全民健康水平,主管部门必须优先校园体育发展,建立健全学校体育场馆开放制度,进一步增加学校、社区和广场等人员密集场所运动场馆数量,切实提高体育设施、设备质量,创造优越体育环境,服务广大体育爱好者。
分 类 号:G806[文化科学—运动人体科学]
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