信息化技术对机械加工专业课程改革的促进作用  

作　　者：陈红伟[1] 

机构地区：[1]河北省徐水县职业技术教育中心,河北省保定市072550

出　　处：《科学与财富》2015年第4期22-22,共1页Sciences & Wealth

摘　　要：现代信息技术与机械加工专业的高度融合，促进了教学改革的发展，并推动了项目教学的实现与精品课程的开发。主要体现在：现代信息技术将微观世界的展现越来越清晰，促进了专业理论课的教学改革；现代信息技术的仿真软件开发极大降低了专业课实训教学成本，节约了教育资源的投入：现代信息技术的融合提高了专业课实训教学的安全性，保障了学生人身及设备的安全；现代信息技术开拓了机加工学生专业前沿领域技术的视野，实现了职业教育与市场需求技术的同步。

关 键 词：信息化技术 机械加工专业 促进作用 课程改革 

分 类 号：F812.42[经济管理—财政学]