“微时代”下校园意见领袖在大学生思想政治教育工作中的应用  

作　　者：钱铮[1] 钱雪菲 

机构地区：[1]江苏理工学院

出　　处：《职教通讯》2015年第2期78-80,共3页Communication of Vocational Education

基　　金：2013年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"流行媒介文化对江苏大学生思想政治教育影响的研究"(项目编号:2013SJBFDY024);2013年度江苏理工学院思想政治教育研究课题一般项目"‘微时代’下‘90后’大学生思想政治教育的实证研究"(项目编号:KYY14511);2014年度江苏省大学生创新创业训练计划指导项目"‘微时代’下校园新媒体建设的实证研究--以江苏理工学院为例"(项目编号:201411463058X);2014年度江苏理工学院共青团工作课题立项项目"‘微时代’下大学生思想引领对策研究"(项目编号:KYX13032)

摘　　要："微时代"下,随着新浪、腾讯等主流微博的校园推广不断深入,"90后"大学生微博用户数量猛增,催生了校园微博意见领袖群体的出现。在深入探讨校园意见领袖的定义和产生原因的基础上,详细讨论了培养校园意见领袖的策略,并全面探析了校园意见领袖在"90后"大学生思想政治教育工作的作用,展示"微时代"下高校通过微博实现思想政治教育最大化的未来。

关 键 词：微博 新媒体 思想政治教育 意见领袖 “90后”大学生 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] G641