基于项目式管理的数字测图实训教学研究  

作　　者：刘陶胜[1] 李沛鸿[1] 

机构地区：[1]江西理工大学建筑与测绘学院,江西赣州341000

出　　处：《吉林省教育学院学报》2015年第4期90-92,共3页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：江西省教育厅资助项目(JXJG 14-7-10);江西理工大学校级教改基金项目(理工发2012-29号);江西省省级精品课程"测量学"建设基金项目(赣教高字2009-83);江西省省级精品课程"工程测量学"建设基金项目(赣教高字2013-82)

摘　　要：为了提高数字测图实训课程教学效果,让学生更积极、主动地参与教学实践活动,本文探讨了利用项目式管理方式进行课程教学方法改革:以测绘专业项目生产活动的情境模拟,实现任务驱动机制的课程项目式管理模式,以求更好地锻炼学生的实践能力、团队协作能力,更好地巩固学生专业知识和适应未来工作的需要。教学实践表明,该方法有利于培养学生的自主学习,且在项目过程中不断地发现自身的问题及不断地自我完善和提高,有力地促进了理论教学的效果延伸。

关 键 词：教学改革 项目管理 任务驱动 数字测图实训 

分 类 号：P2[天文地球—测绘科学与技术]